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求初中数学培优,初三二次函数难题,几何难题

以陶冶学生的情操、拓宽学生的知识视野，例如《二次函数的应用》中的“最大值问题”、“三角形相似的判定条件”、《视图与投影》中的“太阳光与影子”等；还通过办好数学墙报、板报，举办数学竞赛、趣味... 查看全文

人造菠萝甜

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2024-12-11
初中数学如何培优

最强因式分解配方法=平方差公式+完全平方公式。。... 查看全文

妩媚旳男人名草有主

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2024-12-11
构造法,秒杀“一元二次方程”难题

1. 利用根的定义：通过理解根的性质，构造出符合题目要求的二次方程。2. 利用求根公式：根据方程的特征，直接应用公式来构造新的方程。3. 利用韦达定理：利用根与系数的关系，构造出能够反映题目条件的方程。4. 确定主元：选择适当的变量作为主元，构造出便于解决的二... 查看全文

泽城美雪

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2024-12-11
初中数学解方程培优

解方程（6分）（1）6X+1.5X=30 （2）（1- 80%）X=15÷ 12 （3）13 X+ 14 X=73 列式计算。（6分）（1）一个数的310 是124 ，这个数是多少？（2）715 乘一个数等于320 ，这个数是多少？用心判一判... 查看全文

在北纬°的地方等你

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2024-12-11
初二学生怎样才能学好数学?

课前预习：预习是学习的第一步，通过预习可以更好地听老师讲课，提高学习效率。学生在上课之前有过预习，可以对新知识有初步的了解，并且找到不明白的问题，从而在课堂上实现针对性地的听讲。课后复习：复习是对已学知识的巩固和强化，通过复习可以加深对知识的记忆，从而达到巩固... 查看全文

家住魔仙堡

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2024-12-11
初中语文课本语文版的古文(古诗词和文言文)翻译

楫左右舟子各一人：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状；居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”。细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用... 查看全文

新旅人

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2024-12-11