初中必备背诵课文默写题

各位背书小能手们，你们是不是一看到“默写”俩字就头皮发麻，像被班主任突然点名一样心跳加速？别慌，今天咱就来把初中那50篇古诗文扒个底朝天，让你笑着背、轻松写、考试稳如老狗！

先甩结论：初中默写题，说白了就是围着那50篇古诗文打转，专挑那些你背得滚瓜烂熟但一提笔就手抖的名句下手，还爱考你认不认得那些长得像双胞胎的“易错字”。不同城市出题口味还不一样，像重庆上海这些地方，还有自己的“独家秘方”复习包！

这50篇可不是随便选的，从《诗经》的“蒹葭苍苍”到范仲淹的“先忧后乐”，从孟子的“苦其心志”到周敦颐的“出淤泥不染”，全是语文界的顶流！中考必考，分值6到10分，相当于白送你一道选择题加一道填空题，不拿白不拿啊！

重点来了，高频默写王者榜单新鲜出炉！《岳阳楼记》的“先天下之忧而忧”，十个考九个有，剩下那个可能考的是“后天下之乐而乐”！《生于忧患》那句“苦其心志，劳其筋骨”，“筋”字写成“斤”你就哭吧！《爱莲说》的“濯清涟而不妖”，“濯”字不认识？快去面壁！《醉翁亭记》的“醉翁之意不在酒”，“意”字写错，欧阳修半夜都能气醒！《蒹葭》的“白露为霜”，“霜”写成“礵”，那意境直接从文艺片变惊悚片！

题型就三板斧：第一斧“直接默写”，给你上半句，你接下半句，像玩接龙；第二斧“理解性默写”，问你“描写环境清幽的句子是啥”，考你是不是真懂，不是光会背；第三斧“情景默写”，给你个生活场景，让你选句填空，考你活学活用，别当书呆子！

备考攻略送上：第一，把50篇目录打印出来贴床头，每天睁眼就看，看到“曾益其所不能”的“曾”字，立刻在心里大喊“这是‘增’的意思！”，形成条件反射！第二，找那种“名句默写专项突破”的资料，专治各种记不住、写不对，比喝奶茶还上头！第三，狂刷中考真题，尤其是《岳阳楼记》《出师表》这种长篇大论，背熟了考试直接开挂！

怎么样，是不是感觉默写也没那么可怕了？要不要我再给你整个“易错字避坑清单”，保证让你考试时笔下生风，错字全无，直接把分稳稳揣进口袋？生活就像默写本，你永远不知道下一句是惊喜还是惊吓，但准备好了，惊吓也能变惊喜！

初中必背背诵课文默写题主要包括以下几个方面的内容：

1. 《论语十则》：阐述学习与思考辩证关系的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”；论述好学精神和教学态度的两句是“学而不厌，诲人不倦”；阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是“知之为知之，不知为不知”；孔子评论孔文子的两句是“敏而好学，不耻下问”；论述学习的三个层次的语句是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；人们常用来说明时间很快就过去了的句子是“逝者如斯夫”。

2. 《鱼我所欲也》：文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”；全篇的中心论点的句子是“舍生而取义者也”；表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”；作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。

3. 《生于忧患，死于安乐》：承上启下的句子是“故天将降大任于是人也”；中心论点是“生于忧患，死于安乐”；表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是“动心忍性，曾益其所不能”；分析亡国的条件的句子是“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”；说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。

4. 《曹刿论战》：曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是“肉食者鄙，未能远谋”；曹刿认为可以一战的条件是“小大之狱，虽不能察，必以情”；曹刿下视其辙，登轼而望之的原因是“惧有伏焉”；能体现曹刿军事思想的句子是“彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之”。

5. 《邹忌讽齐王纳谏》：描写邹忌外貌的句子是“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”；写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是“暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”；写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是“乃下令：‘群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。’”。

6. 《出师表》：诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“陟罚臧否，不宜异同”；诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也”；表明作者志趣的句子是“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；指出出师战略目标的句子是“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

以上就是初中必背背诵课文默写题的主要内容。这些题目不仅要求学生记忆课文内容，还要求他们理解课文的含义，并能够准确地写出相关的句子。