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单独隔离
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当过去成为过去

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留守儿童在学校老师在教学中应注意什么
1分钟前发布 -【留守儿童在学校老师在教学中应注意什么】https://www.offcn.cc 10月18日讯: 教师要做好学生的心理辅导工作,成为他们的“知心”朋友。要对本班的“留守儿童”有充分的了解,知道他们的家庭背景、人际关系、性格特征、行为习惯、道德品质、学习动机和态度。留意每个学生的心理变化,对他们不正常的行为表现及时干预,正确引导,并进行有关心理辅导,给他们更多的心灵关怀。

臭脸

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关注孩子的情绪对于留守儿童最重要的一点,其实就是应该在上课的时候多多关注他们的情绪问题了,因为有很多孩子,他们常年都见不到自己的父母,自然在学习方面也得不到家长的辅导。对于他们来说,在学习方面是有所缺失的,老师在教育孩子的过程当中也是需要关注一下孩子的情绪。

闺蜜丶拿命爱

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第一,与学生沟通,了解学生不爱学习的原因。第二,与家长沟通,了解留守儿童的家庭情况,让家长多关注孩子,与家长共同培养学生良好的学习习惯。第三,开展主题班会,让学生明白学习的重要性。第四,自我反思,是否是自己的教学理念和教学方法不对,若是,则及时改正。

英雄尽折腰

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多与家长(这里指父母)沟通,毕竟父母与子女的沟通是别人无法代替的,只有和家长多沟通让他们给孩子给予有意义的鼓励和沟通才是最好的方法;多家访,因为父母外出,家里多是爷爷奶奶监管,也要与他们多沟通才能解决一些实际能做到的问题。教育学生学会自律自强,学会理解。

曼漾

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做好家访工作 班主任要定期走访临时监护人,并与监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。平时要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记,培养更多帮扶学生成为“代理家长”。

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