邯郸市领创中等专业学校国际班

各位未来的技术大佬们，你们好呀！今天咱们来聊聊邯郸市领创中等专业学校，听说你们对“国际班”挺感兴趣的，是不是想get一下国际范儿的技能包呀？你知道吗，我翻遍了各种信息，结果发现“国际班”这三个字就像跟咱们玩捉迷藏似的，愣是没找到明确说法！哎，白激动一场，还以为能给大家扒出个留学直通车呢！

不过别急，虽然国际班暂时是个谜，但这学校在国际化教育这块儿，那可是偷偷憋了个大招！他们家有个王牌专业，名叫ASEO国际网络推广工程，听着是不是就很洋气？这专业可不是拍脑袋想出来的，是他们学校的创始人李入元教授在2008年那会儿，呕心沥血研制开发的，绝对是骨灰级的存在！这个专业牛到什么程度呢？简单说，就是已经和好多大专院校勾搭上了，哦不，是建立了长期合作关系，培养出来的学子那都是高质量的，就业率高到飞起！2013年的时候，他们的教学成果还被央视给盯上了，来了个正面大报道，那可是相当有排面啊！所以啊，想知道到底有没有国际班，最靠谱的还是自己动手丰衣足食，直接杀到学校官方渠道去问，比如官网逛一逛，招生电话打一打，保证信息最新鲜热辣！

好了，言归正传，咱们来好好唠唠这所学校的家底。这学校可不是凭空冒出来的，人家1994年就以邯郸广播电视大学计算机培训中心的身份出道了，2014年才正式改名叫邯郸市领创中等专业学校，注册资金206万人民币，在当年那也是相当有实力的选手了！发展到现在，人家已经鸟枪换炮，变成一个超级教育集团了，职业教育、学历教育、实训实体、教育投资，啥都搞，下设中专、大专教育事业部，还有ASEO众创空间、实训众创园，简直就是教育界的“变形金刚”，功能强大到不行！

说到核心专业，那必须还是刚才提到的ASEO国际网络推广工程，这可是他们的镇校之宝！2008年研发出来，到现在都是香饽饽，特别注重实践和校企合作，学生要么找到好工作，要么自己当老板，创业成果那是相当炸裂，不然央视也不会报道不是？而且他们还有自己的产教融合平台，ASEO众创空间、领创新兴职业实训众创园，听着就很有科技感，2019年还跟北京丛竹教育科技这些大佬企业达成了合作，学生们实习就业那都不是事儿！

这学校的师资力量，那也是相当能打！创始人李入元教授，简直就是个传奇人物！26岁就破格评上了教授，你敢信？我26岁还在纠结中午吃啥呢！他还研发了HLDOS操作系统这些牛掰技术，写的书都被清华、北大这些顶尖高校收录了，这含金量，杠杠的！而且啊，2019年的时候，中国科学院院士吴澄、教育部专家姜大源这些大腕儿都亲自到校调研指导，这排面，一般学校可请不来！

荣誉方面也是拿到手软，2013年教学成果不光上了央视4套、13套，连《新闻1+1》都跑来报道，简直是教育界的“网红”！人家还有商标2条、著作权25条，参加各种省市级技能大赛和公益活动，什么邯郸市非物质文化遗产生产性保护示范基地、市级初中学生综合素质评价实践基地，头衔一大堆，实力摆在那儿呢！

所以啊，各位同学，如果你们对“国际班”或者其他什么特别的培养方向感兴趣，千万别犹豫，赶紧行动起来！一是可以去他们的官方网站https://www.lcjiaoyu.cn/ 逛一圈，招生政策啥的都在上面；二是关注学校官方微信“lingchuangzhongzhuan”，或者直接打电话轰炸招生老师，哦不，是礼貌咨询；三是最直接的，杀到学校去实地考察，学校就在邯郸市邯山区309国道与刘南线交叉口，亲眼看看实训设施和教学环境，心里才踏实嘛！

好了，今天的爆料就到这儿，希望对大家有帮助！记住，想了解真相，就得主动出击，祝各位都能找到自己心仪的学校和专业，未来可期哦！

关于邯郸市领创中等专业学校国际班的具体信息，在提供的搜索结果中并没有直接提及。不过，我们可以从学校的整体情况和特色来推测国际班可能具备的特点。

邯郸市领创中等专业学校（以下简称“领创中专”）是一所以计算机（互联网）教育为龙头，辐射相关专业的中等专业学校。学校成立于1994年，前身是邯郸电大计算机培训中心，由国内知名计算机专家李入元教授创办。

1. 专业设置

   • 学校以计算机和互联网相关专业为主，同时涵盖其他相关领域。
   • 提供ASEO国际网络推广工程等特色课程，与多所大专院校建立了长期的专业共建关系。

2. 师资力量

   • 创办人李入元教授是国内知名的计算机专家，曾被河北计算机学会微机专委会赞誉为“河北四小龙”之一。
   • 学校拥有一支高素质的教师队伍，部分教师在各自领域取得了显著成就。

3. 教学设施

   • 学校拥有先进的教学设施和实训基地，如领创新兴职业实训众创园等。
   • 学校还设有市级ASEO众创空间，致力于孵化和输送优秀的创业人才。

4. 科研成果

   • 学校在科研方面也有显著成果，如取得国家计算机软件著作权等。
   • 学校还被评为国家社科十三五课题脑科学理论研究先进实验校。

虽然搜索结果中没有直接提到国际班的信息，但结合学校的教育特色和发展方向，我们可以推测国际班可能具备以下特点：

1. 国际化课程

   • 国际班可能会开设一些与国际接轨的课程，如英语强化课程、国际认证的计算机课程等。

2. 国际合作

   • 国际班可能会与国外的一些教育机构或学校