主题词妙解主旨题-2025国家公务员考试行测解题技巧
主旨题主要测查的是考生们最基本的阅读理解和归纳概括的能力，而且绝大部分考生的正确率较为理想，如果无法精进自己的做题水平，很容易和他人拉开差距。 我们都知道，在写作过程中，作者一般会先拟定一个主题，然后围绕这个主题展开论述，而这个主题便是我们想找的主旨。而主旨势必围绕某个表达对象进行论述，这个对象是主旨的重要组成部分，所以主题词即材料中论述的核心对象。主题词是很多公
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公约数和公倍数的应用-2025国家公务员考试行测解题技巧
行测备考中，公约数和公倍数都是大家所熟知的考点，但很多考生在做题的时候，不知道怎么解决此类问题。所以，我们就一起学习一下。 一、概念区分 公约数：某个数是几个整数共同的约数。公约数中最大的称为最大公约数。 公倍数：在两个或两个以上的自然数中，它们之间相同的倍数就是它们的公倍数。这些公倍数中最小的称为这些整数的最小公倍数。
2022事业单位考试行测答题技巧：行程问题的比例法怎么使用？
数资这类题目难度大，耗费时间多，属于比较能够拉开备考事业单位考生差距的一个模块，复习时也令许多考生望而生畏。你在备考过程中遇到了哪些问题？看看以下问题是否你也有疑惑。 比例行程在行程问题中属于比较难的一种小题型。如考生发现题目无法直接使用公式，也不是经典的相遇追及、流水行船等模型时，即可考虑比例行程。 使用前，先明确哪个量一定。时间一定，则路程与速度成正比；速度一定，则路程与时
2022事业单位考试行测答题技巧：交叉关系和并列包容关系的复合考法
在类比推理中，除了单独考查某种关系之外，还会考查不同逻辑关系的复合。复合考法通常会以三组词的形式出现，一道题中可能会涉及两到三种关系，要求大家对知识点有一定的综合运用能力。其中，交叉关系很喜欢并列关系或包容关系结合在一起考，厚职事业单位招聘网（www.kaosydw.com）就带着大家一起来学习相关的知识点。 1.交叉关系和并列关系同时出现在一道题中，要注意二者的区别。并列关系是按
2022事业单位考试行测答题技巧：资料分析中的3个常见陷阱
很多小伙伴在做完事业单位考试资料分析题目后总有这样一种状态：认为题目比较简单，结果却没达到预期，究其原因，并非概念公式掌握不准，也不是计算有误，而是掉进了命题人精心设计的陷阱里。下面厚职事业单位招聘网（www.kaosydw.com）和大家一起探讨资料分析中有哪些常见的陷阱，让大家在答题中有意识的引起注意，从而避免掉入出题人设置的陷阱之中。 陷阱一：时间范围 例1（2016
2022事业单位考试行测答题技巧：标题填入题如何快速求解
当我们看到“最适合做这段文字标题的是”这样的提问方式时，就能辨别出该题为标题填入题。标题填入题是言语理解与表达中一类小题型，它本质是中心理解题的变形。做这类题的时候，并不是感觉某一个选项长得很像标题 ，就选择哪一个选项，而是在考虑某些因素的时候，需要有一定的先后顺序。【题型特征】 这类题型首先在读完文段的基础上考虑给出的选项中，哪一个最契合文段中心，因为只有契合文段中心了才能作
运用列表法解朴素逻辑题-2025国家公务员考试行测解题技巧
朴素逻辑题目是行测考试中难度较高的一类题目，很多考生在遇到此类题目时比较头疼，感觉题目所给的条件多而杂乱，不知该如何解题。朴素逻辑题目需要考生更好的对题目条件进行梳理，并且结合题干和选项情况采取不同方法：当选项给出的对应关系较为全面时，可优先采用代入排除法；当题干有两类元素且不涉及顺序问题时，可优先采用列表法；当题干元素涉及位置关系时，可考虑画图法；当题干真假话情况不确定，可优
运用列表法解朴素逻辑题-2025国家公务员考试行测解题技巧
朴素逻辑题目是行测考试中难度较高的一类题目，很多考生在遇到此类题目时比较头疼，感觉题目所给的条件多而杂乱，不知该如何解题。朴素逻辑题目需要考生更好的对题目条件进行梳理，并且结合题干和选项情况采取不同方法：当选项给出的对应关系较为全面时，可优先采用代入排除法；当题干有两类元素且不涉及顺序问题时，可优先采用列表法；当题干元素涉及位置关系时，可考虑画图法；当题干真假话情况不确定，可优
类比推理常见的两大陷阱-2025国家公务员考试行测解题技巧
类比推理这种题型的本质就是给出两个或者三个词项，让考生判断词项间的关系，然后选出一个和题干关系最为一致的选项；或者是将选出一个选项代入题干括号中使前后两组词项关系一致。很多小伙伴在做类比推理题的时候常常会犯错，落入出题人的陷阱之中，接下来给大家介绍两大常见陷阱。 一、主观“造句”很通顺 许多小伙伴在备考过程中会存在一些常见问题，比如不熟悉常考的一级考
“混合增长率”技巧应用-2025国家公务员考试行测解题技巧
资料分析是行测试卷中考生们拿分的重要部分，混合增长率这个考点在考试中时有测查，很多考生对其相关知识也是一知半解，今天给各位考生详细介绍一下混合增长率的相关知识。 一、题型特征 1.已知两个部分的增长率，求整体的增长率。 2.已知整体的增长率及其中某个部分的增长率，求另外一个部分的增长率。 总结:出现时间或者统计概念上存在整
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