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2024年莆田市城厢区东海西厝中学自主招聘编外合同教师公告

城厢区东海西厝中学位于城厢区东海镇西厝村,毗邻笏枫公路,是1993年义务教育阶段新布点的初中校。近几年,乘着“教育督导”、“教育强区”、“义务教育管理标准化”的东风,学校无论是硬件还是软件,都得到突飞猛进的发展。为确保学校师资需求,经区教育局同意,空余岗位由学校自主招聘。现将自主招聘有关事项公布如下:  一、招聘岗位  初中数学教师1人  二、福利待遇  1.薪资待遇。同等享受

2024年莆田九中招聘代课教师公告

因学校发展需要,莆田九中特向社会公开招聘代课教师若干名,具体要求如下:  一、招聘对象  面向全国招聘应、往届毕业生。  二、招聘岗位  初中语文、高中数学代课教师各若干名。  三、招聘条件  政治思想合格,遵纪守法,具备良好的职业道德,爱岗敬业,身心健康。2.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员,有违法违纪记录和在最高人民法院失信被执行人查询平台查询有失信记

2024年莆田市秀屿区埭头镇中心卫生院招聘编外工作人员公告

因工作需要,拟向社会公开招聘编外工作人员1名,欢迎踊跃报名。现将有关事项通知如下:  岗位要求''  01、招聘原则  本次招聘按照公开、公平、公正,择优录用原则。  02、招聘岗位一览表     03、报名条件  1、爱岗敬业、遵纪守法,吃苦耐劳,具有良好的团队协作精神,较强的服务意识,服从安排;  2、身体健康,无不良嗜好,无重大疾病既往史;  3、政治

2024年莆田市城厢区医院招聘洗衣工公告

城厢区医院现委托我司向社会公开招聘洗衣工1名,具体要求如下:  一、招聘要求  1.遵纪守法,品行端正,身体健康,服从安排;  2.责任心强,能吃苦耐劳;  3.男女不限,年龄在25-48周岁;  4.有相关工作经验者优先。  二、招聘流程  初审材料—面试——试工——审核证件——体检——上报医院组织人事科审批录用——签订合同——上岗培训  三、报名事项‍

2024年莆田文献中学招聘初中语文代课教师公告

莆田文献中学创办于1987年,取名于莆田古称“文献名邦”之雅意。学校位于市区梅园路、石室路、筱塘路交汇处,位置优越,交通便利。占地面积34亩,办学环境整洁优美,教学设施齐全先进,是爱教乐学之胜地,被授予全国文明校园培育单位、福建省第二届文明校园、福建省教育科研基地学校、福建省义务教育管理标准化学校、福建省义务教育教改示范性建设学校、全国青少年校园足球特色学校、莆田市平安校园等诸多荣誉称号。20

2024年莆田城厢区教师进修学校附属幼儿园招聘公告

招聘岗位  保育员2名  1.年龄20~50岁,身体健康(医院体检)。  2.初中以上学历,具备幼儿日常护理知识。  3.责任心强、热爱幼儿、愿意为幼儿、家长服务。性情温和、耐心、细致、勤劳。  4.持有保育员资格证书者、有经验者优先。  帮厨2名  1.年龄20~50岁,身体健康(医院体检)。  2.吃苦耐劳、有爱心、责任心,具备良好的个人卫生习惯,有一定的厨

2024年莆田埭头镇中心卫生院招聘编外公告

因工作需要,拟向社会公开招聘编外工作人员1名,欢迎踊跃报名。现将有关事项通知如下:  ''岗位要求''  01  本次招聘按照公开、公平、公正,择优录用原则。  02  03  1、爱岗敬业、遵纪守法,吃苦耐劳,具有良好的团队协作精神,较强的服务意识,服从安排;  2、身体健康,无不良嗜好

2024年莆田市涵江区河长制办公室非在编工作人员公告

我公司受莆田市涵江区河长制办公室委托,现面向社会公开招聘莆田市涵江区河长制办公室非在编工作人员2名,现将具体事项公告如下:  一、招聘岗位及条件  本次招聘2名非在编工作人员,具体招聘岗位及条件详见附件《莆田市涵江区河长制办公室公开招聘非在编工作人员岗位情况一览表》。  二、招聘范围及程序  本次招聘由福建海峡人力资源股份有限公司莆田分公司根据“公开、公平、公正、择优

2024年南平浦城县中医医院招聘护理人员公告

根据医院工作发展需要拟面向社会公开招聘护理类专业技术人员,现将有关事项公告如下:  一报名条件  (一)应聘人员应符合以下条件:  (1)具有护理学专业大专及以上学历,取得护士执业资格证书。  (2)热爱本职工作,吃苦耐劳,踏实肯干,身体健康。  (3)服从医院安排,有工作责任心,能胜任本职工作。  (4)遵守纪律,品行端正,具备良好的职业道德。  (5)无党纪、政

2024年莆田第十五中学招聘公告

莆田第十五中学创办于1958年,是原莆田县十所老完中之一,学校位于福建省首批小城镇综合改革试点镇荔城区西天尾镇,南接九华大道,北临荔涵大道,交通便利,区位优势凸显。学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以“幸福成长,和谐发展”为办学思想,以“质量优异、特色鲜明、莆田一流、省内知名”为办学目标,践行“三为”(为学生成长增值,为教师提升赋能,为学校发展添彩)办学理念,学校办学内涵不断提升